rozumienie tekstów literackich przez uczniów z uszkodzeniami słuchu
- EAN: 9788380959927
- Marka: impuls
- Ilość odwiedzin: 28
46.63 zł
Kup produkt
Opis produktu
Monografia Agnieszki Dłużniewskiej jest dziełem wyjątkowym i nowatorskim oraz stanowi wartościowe i znaczące uzupełnienie ukazujących się na rynku wydawniczym pozycji z obszaru interdyscyplinarnych badań surdopedagogicznych. Jest cenną naukowo i bardzo potrzebną pozycją, opartą na wszechstronnym przeglądzie źródeł i wielopłaszczyznowym ujęciu problemów badawczych zogniskowanych na języku i jego roli w poznaniu. Monografię charakteryzuje świadoma interdyscyplinarność i polimetodologiczność badań... Rozumienie tekstu literackiego pokazane jest w ujęciu socjokognitywnym jako proces, który z jednej strony wymaga aktywizacji zasobów poznawczych i metapoznawczych ucznia z uszkodzonym słuchem, a z drugiej – ustalania zawartych w tekście znaczeń w wyniku dialogu z innymi, kompetentnymi członkami wspólnoty interpretacyjnej. Uczynienie przedmiotem badań interpretacji tekstu literackiego z perspektywy językowej konceptualizacji rzeczywistości podstawą rozpoznawania i rozwijania potencjału poznawczego uczniów z uszkodzeniami słuchu jest nie tylko atrakcyjne poznawczo, ale także – a może przede wszystkim, jeśli przyjmiemy pogląd, że nauka powinna służyć życiu – ma niezaprzeczalny walor aplikacyjny.Tytuł Rozumienie tekstów literackich przez uczniów z uszkodzeniami słuchu
Autor Agnieszka Dłużniewska
Wydawnictwo Impuls
EAN 9788380959927
ISBN 9788380959927
Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka
Liczba stron 318
Format 16x23.5x1.6 cm
Rok wydania 2021
Oprawa Miękka
Wydanie 1
Waga 0.508 kg
Oceń produkt
Recenzje
Brak ocen dla tego produktu. Bądź pierwszy!